（单选题）
在小组结束阶段，组员中因为对于结束期的无可奈何，由焦虑到出现逃避行为，这体现出组员的（）特性。
A离别情绪
B情绪转移
C集群行为
D两极情感
正确答案
答案解析
在小组结束阶段，组员中因为对于结束期的无可奈何，由焦虑到出现逃避行为，这体现出组员的离别情绪特性。
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（单选题）
在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当（）；
（多选题）
在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此，社会工作者应该（）。
（单选题）
社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，下列做法中较为适当的是（）。
（多选题）
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（单选题）
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（多选题）
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（单选题）
小组工作后期成熟阶段，在小组成员可以自己选择、运作或解决问题的过程中，社会工作者需要扮演与组员同行的（）角色。同时，对于个别组员的异常行为和特殊变化，应给予关注和必要的专业辅导。
（多选题）
癌症病友小组的活动要结束了，在结束阶段，社会工作者的主要任务是（）。
（单选题）
在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和（）。
