（单选题）
下列对教师工作坊的理解正确的是：（）
A不仅要听专家讲，而且还要讲给专家和同行们听。
B不仅要观摩别人上课，更要自己备课、讲课让别人观摩。
C通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等，让培训教师们对课本、对教学内容、对教学方式都有全新的认识。
D以上理解都正确
正确答案
答案解析
略
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（多选题）
在教案中，教师通过语言描绘，音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培养，关于理论依据，下列说法错误的是：（）
（多选题）
下列对教师个人网络空间的描述正确的是：（）
（单选题）
为帮助学生理解文章，教师在教学《难忘的泼水节》一课前呈现了一段当时时代背景的引导材料，这段材料能帮助学生从总体上把握全文，我们通常把这段材料称作“先行组织者”，以下对“先行组织者”理解不正确的是（）
（单选题）
教师工作坊的线下研修方式不正确的是（）。
（多选题）
以下是对评价量规具体应用的一些理解，其中正确的是（）
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教师需要一些图片资源来辅助学生理解，以下可用的是（）
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教师分析学习者特征时，下列说法正确的是：（）
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中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是（）
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教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的（）
