（多选题）
大教育家陶行知认为，培养儿童创造力的具体措施包括（）。
A需要充分的营养
B需要建立良好的习惯
C需要因材施教
D需要发扬民主
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述陶行知培养儿童创造力的“六大解放”。
（单选题）
陶行知提出了“五大解放”来培养儿童的创造力，“五大解放”分别是解放儿童的双手、儿童的嘴、儿童的时间、儿童的空间和（）。
（简答题）
简述陶行知的论“创造的儿童教育”思想。
（填空题）
学前儿童家庭创造教育的任务不是苛求孩子去发明什么、创造什么，而是培养孩子的（）、（）和。
（简答题）
陶行知提出的解放儿童创造力的六个解放是什么？
（单选题）
学前儿童家庭（）包括通过活动获得粗浅的科学启蒙教育；启迪儿童的智慧；激发儿童创造性和想象力；培养良好的学习习惯。
（填空题）
陶行知认为（）是创造活动之师。
（填空题）
美国小学一般不大重视天才儿童的教育，认为初等教育是（），是为了培养合格的公民。
（单选题）
家长对孩子进行创造教育，应该考虑各方各面，既要培养孩子的创新意识，又要培养创新行为，既要利用家庭内部优势，又要利用外部优势，这体现了学前儿童家庭教育的（）原则。
