(题干)
背景材料:
某教师在一次阶段测验中,设计了如下试题考查学生。
将标准状况下336 L HCl气体溶解在1L水中,得到密度为1.17 g/cm3的盐酸,求此盐酸的物质的量浓度。其中有42.6%的学生按下述思路解题。
【解题过程】。
问题: (1)该题目的正确解题过程是什么? (2)试分析造成学生解题错误的可能的原因。
正确答案
(2)造成解题错误的可能的原因是学生受前概念的影响,认为气体溶于水后,体积与之前没有变化,就是水的体积,这是个典型的错误思维,在许多求浓度和溶解度的题目中都可能会出现。
答案解析
相似试题
(简答题)
背景材料: 某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分同学的解题结果进行了统计 和分析。 【试题】某同学设计了一个实验方案,用以检验淀粉的水解情况: 方案: 结论:淀粉完全没有水解。 讨论上述方案的设计及结论是否正确?请简述理由。 【考试结果】有32.6%的学生提交的错误答案是:设计的方案和结论均正确。因为没有红色 沉淀生成,证明溶液中没有水解产物葡萄糖,所以淀粉完全没有水解。
(简答题)
背景材料: 某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分同学的解题结果进行了统计 和分析。 【试题】某同学设计了一个实验方案,用以检验淀粉的水解情况: 方案: 结论:淀粉完全没有水解。 讨论上述方案的设计及结论是否正确?请简述理由。 【考试结果】有32.6%的学生提交的错误答案是:设计的方案和结论均正确。因为没有红色 沉淀生成,证明溶液中没有水解产物葡萄糖,所以淀粉完全没有水解。
(简答题)
某教师在一次阶段测验中,设计了如下试题考查学生。集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体(体积比为4:1),采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时,最好采用的物质是()。A.铁B.红磷C.木炭D.硫黄请回答下列问题:(1)该题目的正确答案是________,解题思路是________。(2)试分析造成学生解题错误的可能的原因。
(简答题)
背景材料: 某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。 【试题】利用右图所示装置进行下列实验,能得出相应实验结论的是( )。 【考试结果】对参加考试的全体考生的答案情况统计如下:
(简答题)
背景材料: 某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。 【试题】利用右图所示装置进行下列实验,能得出相应实验结论的是( )。 【考试结果】对参加考试的全体考生的答案情况统计如下:
(简答题)
背景材料: 某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。 【试题】溴酸银(AgBrO3)溶解度随温度变化曲线如下图所示,下列说法错误的是( )。 A.溴酸银的溶解是放热过程 B.温度升高时溴酸银溶解速度加快 C.60℃时溴酸银的Ksp约等于6×10-4 D.若硝酸钾中含有少量溴酸银,可用重结晶方法提纯 【考试结果】对参加考试的全体考生的答案情况统计如下:
(简答题)
背景材料: 某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题.并对部分学生的解题结果进行了统计和分析 【试题】重水(DO)的离子积为1.6×10-15,可以用pH一样的定义来规定pD=-lgc(D+)。下列关于pD叙述正确的是 A.中性溶液的pD=7.0 B.1L含0.01mol的NaOD的D2O溶液,其pD=12.0 C.1L含0.01mol的DCl的DO2溶液,其pD=2.0 D.在100ml0.25mol·L-1的DCl重水溶液中.加入50ml0.20mol·L-1的NaOD的重水溶液,所得溶液的pD=1.0 【考试结果】全体考生的答题情况统计如下:
(单选题)
在一次业务学习中,关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段,教师们讨论激烈,提出了以下四种见解,其中正确的是()。