（多选题）
20世纪60年代以后，在比较教育学界引起广泛争论并对现代比较教育的发展产生了深刻影响的理论包括（）
A结构功能主义
B冲突理论
C世界体系分析理论
D新殖民主义理论
E依赖理论
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
20世纪60年代以后，对比较教育发展产生重要影响的理论有（）。
（填空题）
20世纪60年代以后，以人力资本理论学派为典型代表，得出教育包括高等教育对经济增长的贡献是确定无疑的，主要代表有：（）、（）、（）
（单选题）
20世纪50年代以后，中国高等教育全面学习（）经验。
（填空题）
20世纪20年代以后，我国教育界掀起了声势浩大的“（）”运动，反对教会教育。
（单选题）
20世纪60年代，世界教育飞速发展，（）人数激增是发达国家在这个时期的显著特征。
（单选题）
课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架，20世纪60年代以后，学前教育领域出现了幼儿园课程模式多样化的局面，其中，前苏联幼儿园的课程模式是（）。
（单选题）
20世纪90年代以来，比较教育研究领域有了较大拓展，在国际化的历史背景下把“（）”也纳入了比较教育研究的理论视野。
（判断题）
德国、法国、日本等国在20世纪70年代以后纷纷通过立法推进终身教育普及（）
（多选题）
20世纪60年代教育大发展时期的显著特点是（）。
