（单选题）
培养人文精神，首先是要把握人的（），确认人的生命意义与存在价值。
A自然本质
B社会本质
C文化本质
D道德本质
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
教师的人文素养，以人文精神为标志，具体包括以下方面（）。
（多选题）
现代教育过于强调科学技术专业技能的培养，使得学生人文素养缺失，具体表现为（）
（简答题）
道德用实践精神把握世界的特点
（单选题）
师德规范中要求（），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。
（判断题）
要顺应时代要求，必须反思“应试教育”，改革教育理念和培养模式，推进素质教育，这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。
（判断题）
教师的人文素养，是以科学精神为标志的教育理念、人文知识、情感责任和艺术涵养等方面构成的系统，以及在此基础上俗称的教师特有的人格魅力。
（单选题）
道德首先产生于人的（）。
（单选题）
人的物质需要的相对满足首先取决于？（）
（判断题）
高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
