（简答题）
课前教师与学生分别应进行哪些物质准备与精神准备？
正确答案
教师的物质准备包括准备教案、教学材料、教学媒体、实验器材等，学生的物质准备包括完成课前必须完成的相关作业、任务，准备相关的学习材料，准备必须的文具，提前进入学习场所(教室、实验室、操场等)等。教师的精神准备包括收集并提供各种反馈信息、反思上节课的得失、进一步熟悉并完善教案、检查学生课前准备情况、课前侯课等;学生的精神准备包括及时收集、查看并提供各种反馈信息，反思学习得失并查缺补漏，进行必要的复习与预习等。
答案解析
略
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（简答题）
教师有效课前准备的内容有哪些？
（判断题）
有效课前准备的内容可分为物质准备与精神准备。（）
（简答题）
有效课前准备有哪些作用？
（填空题）
根据有效课前准备的内容来分，可分为（）与（）。
（判断题）
只要制定了相关规章制度、培养师生的课前准备的能力与习惯就达到了有效的课前准备。( )
（判断题）
学校应有计划地对师生进行培训、教育，使他们充分认识到有效的课前准备是有效教学的第一步，是有效教学实施的重要基础，没有有效的课前准备就没有有效教学，使他们在思想上重视课前准备。（）
（单选题）
要想使师生养成良好的课前准备习惯，仅仅有思想上的重视以及规章制度的约束还不够，还需要对他们进行（）。
（判断题）
充分的课前准备不仅为课堂教学提供了科学的预设，同时也有助于课堂教学的艺术生成。（）
（简答题）
教师应如何全面认识学生的特点？
