首页学历类考试基础知识
(单选题)

下表内容摘编自中国共产党“一大”、“二大”文件,其前后变化表明中国共产党已经()

A从幼稚走向了成熟

B摆脱了苏联革命模式的影响

C初步认识了中国国情

D探索出中国革命的正确道路

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

本题主要考查学生准确解读图表信息的能力,中国共产党“二大”文件较之“一大”中有关于近代中国社会性质,以及中国革命的目标和革命进程的相关表述,这说明中共对中国革命有较为全面和客观的认识,初步认清了中国国情,答案选C,A项出现在中共遵义会议之后,BD两项发生在土地革命战争时期。
考点:新民主主义革命·中共的成立·中共一大、二大。

相似试题

  • (单选题)

    下表内容摘编自中国共产党“一大”、“二大”文件,其前后变化表明中国共产党已经()

    答案解析

  • (单选题)

    下表内容选自近代中国一系列不平等条约中的三组条款,从中可判断其共同危害是()

    答案解析

  • (单选题)

    下表摘编自E·罗伊斯顿·派克《被遗忘的苦难一一英国工业革命的人文实录》一书。对其理解正确的是() 斯塔福特郡的矿口女工的周工资表

    答案解析

  • (简答题)

    四大发明是中国古代科技的代表性成就。阅读材料,回答问题 材料一: 率先指出中国有“四大发明”的是英国人李约瑟。1937年,37岁的李约瑟开始学习中文,开始研究中国古代科技史;1942年,蒋介石把李约瑟以及与他一起搞研究的中国留学生鲁桂珍接到重庆,让他们到中国来实地研究中国科技史;一年后(1943年),在重庆搞出了“四大发明”的研究成果,轰动了世界。——摘编自王意如《中国历史上的传说与谎言》 材料二: 扬州广陵古籍刻印社是中国雕版印刷技艺的世界非遗传承单位,是全国最大的古籍线装书生产基地……雕版线装图书以其高雅的品位和珍贵的版本收藏价值,越来越得到读者的喜爱。广陵古籍刻印社早已成为国内线装书生产的“龙头”,生产的线装书得到“国书”的美誉。——《扬州晚报》(2011年10月4日) 材料三: 科学史课程主要包含三方面的知识内容:一是体现学科发展成果的知识;二是体现学科发展进程的知识,其中有与学科发展背景相关联的知识;三是体现学科精神的知识。科学发展进程中科学家勇于探索、不断创新的情感、态度和意识,就是科学史内容的学科精神。学科发展成果是一定历史阶段的产物,认识常有一定的局限性。从历史发展实践看,随着时间的流逝而失去它的使用价值,只有那些可以表达人类对真理的理解和追求的精神成果才是永存的。——摘编自姚锦祥《近代科学史教学重点与策略》

    答案解析

  • (简答题)

    四大发明是中国古代科技的代表性成就。阅读材料,回答问题 材料一: 率先指出中国有“四大发明”的是英国人李约瑟。1937年,37岁的李约瑟开始学习中文,开始研究中国古代科技史;1942年,蒋介石把李约瑟以及与他一起搞研究的中国留学生鲁桂珍接到重庆,让他们到中国来实地研究中国科技史;一年后(1943年),在重庆搞出了“四大发明”的研究成果,轰动了世界。——摘编自王意如《中国历史上的传说与谎言》 材料二: 扬州广陵古籍刻印社是中国雕版印刷技艺的世界非遗传承单位,是全国最大的古籍线装书生产基地……雕版线装图书以其高雅的品位和珍贵的版本收藏价值,越来越得到读者的喜爱。广陵古籍刻印社早已成为国内线装书生产的“龙头”,生产的线装书得到“国书”的美誉。——《扬州晚报》(2011年10月4日) 材料三: 科学史课程主要包含三方面的知识内容:一是体现学科发展成果的知识;二是体现学科发展进程的知识,其中有与学科发展背景相关联的知识;三是体现学科精神的知识。科学发展进程中科学家勇于探索、不断创新的情感、态度和意识,就是科学史内容的学科精神。学科发展成果是一定历史阶段的产物,认识常有一定的局限性。从历史发展实践看,随着时间的流逝而失去它的使用价值,只有那些可以表达人类对真理的理解和追求的精神成果才是永存的。——摘编自姚锦祥《近代科学史教学重点与策略》

    答案解析

  • (简答题)

    四大发明是中国古代科技的代表性成就。阅读材料,回答问题 材料一: 率先指出中国有“四大发明”的是英国人李约瑟。1937年,37岁的李约瑟开始学习中文,开始研究中国古代科技史;1942年,蒋介石把李约瑟以及与他一起搞研究的中国留学生鲁桂珍接到重庆,让他们到中国来实地研究中国科技史;一年后(1943年),在重庆搞出了“四大发明”的研究成果,轰动了世界。——摘编自王意如《中国历史上的传说与谎言》 材料二: 扬州广陵古籍刻印社是中国雕版印刷技艺的世界非遗传承单位,是全国最大的古籍线装书生产基地……雕版线装图书以其高雅的品位和珍贵的版本收藏价值,越来越得到读者的喜爱。广陵古籍刻印社早已成为国内线装书生产的“龙头”,生产的线装书得到“国书”的美誉。——《扬州晚报》(2011年10月4日) 材料三: 科学史课程主要包含三方面的知识内容:一是体现学科发展成果的知识;二是体现学科发展进程的知识,其中有与学科发展背景相关联的知识;三是体现学科精神的知识。科学发展进程中科学家勇于探索、不断创新的情感、态度和意识,就是科学史内容的学科精神。学科发展成果是一定历史阶段的产物,认识常有一定的局限性。从历史发展实践看,随着时间的流逝而失去它的使用价值,只有那些可以表达人类对真理的理解和追求的精神成果才是永存的。——摘编自姚锦祥《近代科学史教学重点与策略》

    答案解析

  • (简答题)

    材料一:乾隆二十二年(1757年),清政府规定只开广州一处对外通商,封闭其他港口,并规定由政府特许的“十三行"统一经营管理对外贸易。当时几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线。这客观上造就了一个时期里著名的中西贸易中心。 ——摘编自《广州十三行》 材料二:1843—1856年间中国生丝出口数量表(部分) ——摘编自程浩《试论鸦片战争后广州港对外贸易地位的变化及其原因》 材料三:1950年至1988年广州对外贸易出口额年均增长率和占全国外贸年均比重统计表 ——摘编自洪淮胜《解放以来的广州对外贸易》

    答案解析

  • (简答题)

    材料一:乾隆二十二年(1757年),清政府规定只开广州一处对外通商,封闭其他港口,并规定由政府特许的“十三行"统一经营管理对外贸易。当时几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线。这客观上造就了一个时期里著名的中西贸易中心。 ——摘编自《广州十三行》 材料二:1843—1856年间中国生丝出口数量表(部分) ——摘编自程浩《试论鸦片战争后广州港对外贸易地位的变化及其原因》 材料三:1950年至1988年广州对外贸易出口额年均增长率和占全国外贸年均比重统计表 ——摘编自洪淮胜《解放以来的广州对外贸易》

    答案解析

  • (简答题)

    材料一:乾隆二十二年(1757年),清政府规定只开广州一处对外通商,封闭其他港口,并规定由政府特许的“十三行"统一经营管理对外贸易。当时几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线。这客观上造就了一个时期里著名的中西贸易中心。 ——摘编自《广州十三行》 材料二:1843—1856年间中国生丝出口数量表(部分) ——摘编自程浩《试论鸦片战争后广州港对外贸易地位的变化及其原因》 材料三:1950年至1988年广州对外贸易出口额年均增长率和占全国外贸年均比重统计表 ——摘编自洪淮胜《解放以来的广州对外贸易》

    答案解析

快考试在线搜题