（单选题）
下表内容摘编自中国共产党“一大”、“二大”文件，其前后变化表明中国共产党已经（） 
A从幼稚走向了成熟
B摆脱了苏联革命模式的影响
C初步认识了中国国情
D探索出中国革命的正确道路
正确答案
答案解析
本题主要考查学生准确解读图表信息的能力，中国共产党“二大”文件较之“一大”中有关于近代中国社会性质，以及中国革命的目标和革命进程的相关表述，这说明中共对中国革命有较为全面和客观的认识，初步认清了中国国情，答案选C，A项出现在中共遵义会议之后，BD两项发生在土地革命战争时期。
考点：中共“一大”“二大”
点评：高考中对中共一大的考查主要涉及到以下两个方面：其一，中共一大的内容，①党的名称为中国共产党；②党的性质是无产阶级政党；③党的奋斗目标是：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，废除私有制，直至消灭阶级差别；④成立领导机构中央局。其二，中共一大的意义，①中国共产党“一大”宣告了中国共产党的正式成立；②中国出现了以马克思主义为指导的工人阶级政党；③中国革命的面貌焕然一新。
考点：中共“一大”“二大”
点评：高考中对中共一大的考查主要涉及到以下两个方面：其一，中共一大的内容，①党的名称为中国共产党；②党的性质是无产阶级政党；③党的奋斗目标是：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，废除私有制，直至消灭阶级差别；④成立领导机构中央局。其二，中共一大的意义，①中国共产党“一大”宣告了中国共产党的正式成立；②中国出现了以马克思主义为指导的工人阶级政党；③中国革命的面貌焕然一新。
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（简答题）
四大发明是中国古代科技的代表性成就。阅读材料，回答问题 材料一： 率先指出中国有“四大发明”的是英国人李约瑟。1937年，37岁的李约瑟开始学习中文，开始研究中国古代科技史；1942年，蒋介石把李约瑟以及与他一起搞研究的中国留学生鲁桂珍接到重庆，让他们到中国来实地研究中国科技史；一年后（1943年），在重庆搞出了“四大发明”的研究成果，轰动了世界。——摘编自王意如《中国历史上的传说与谎言》 材料二： 扬州广陵古籍刻印社是中国雕版印刷技艺的世界非遗传承单位，是全国最大的古籍线装书生产基地……雕版线装图书以其高雅的品位和珍贵的版本收藏价值，越来越得到读者的喜爱。广陵古籍刻印社早已成为国内线装书生产的“龙头”，生产的线装书得到“国书”的美誉。——《扬州晚报》（2011年10月4日） 材料三： 科学史课程主要包含三方面的知识内容：一是体现学科发展成果的知识；二是体现学科发展进程的知识，其中有与学科发展背景相关联的知识；三是体现学科精神的知识。科学发展进程中科学家勇于探索、不断创新的情感、态度和意识，就是科学史内容的学科精神。学科发展成果是一定历史阶段的产物，认识常有一定的局限性。从历史发展实践看，随着时间的流逝而失去它的使用价值，只有那些可以表达人类对真理的理解和追求的精神成果才是永存的。——摘编自姚锦祥《近代科学史教学重点与策略》
（简答题）
四大发明是中国古代科技的代表性成就。阅读材料，回答问题 材料一： 率先指出中国有“四大发明”的是英国人李约瑟。1937年，37岁的李约瑟开始学习中文，开始研究中国古代科技史；1942年，蒋介石把李约瑟以及与他一起搞研究的中国留学生鲁桂珍接到重庆，让他们到中国来实地研究中国科技史；一年后（1943年），在重庆搞出了“四大发明”的研究成果，轰动了世界。——摘编自王意如《中国历史上的传说与谎言》 材料二： 扬州广陵古籍刻印社是中国雕版印刷技艺的世界非遗传承单位，是全国最大的古籍线装书生产基地……雕版线装图书以其高雅的品位和珍贵的版本收藏价值，越来越得到读者的喜爱。广陵古籍刻印社早已成为国内线装书生产的“龙头”，生产的线装书得到“国书”的美誉。——《扬州晚报》（2011年10月4日） 材料三： 科学史课程主要包含三方面的知识内容：一是体现学科发展成果的知识；二是体现学科发展进程的知识，其中有与学科发展背景相关联的知识；三是体现学科精神的知识。科学发展进程中科学家勇于探索、不断创新的情感、态度和意识，就是科学史内容的学科精神。学科发展成果是一定历史阶段的产物，认识常有一定的局限性。从历史发展实践看，随着时间的流逝而失去它的使用价值，只有那些可以表达人类对真理的理解和追求的精神成果才是永存的。——摘编自姚锦祥《近代科学史教学重点与策略》
（简答题）
四大发明是中国古代科技的代表性成就。阅读材料，回答问题 材料一： 率先指出中国有“四大发明”的是英国人李约瑟。1937年，37岁的李约瑟开始学习中文，开始研究中国古代科技史；1942年，蒋介石把李约瑟以及与他一起搞研究的中国留学生鲁桂珍接到重庆，让他们到中国来实地研究中国科技史；一年后（1943年），在重庆搞出了“四大发明”的研究成果，轰动了世界。——摘编自王意如《中国历史上的传说与谎言》 材料二： 扬州广陵古籍刻印社是中国雕版印刷技艺的世界非遗传承单位，是全国最大的古籍线装书生产基地……雕版线装图书以其高雅的品位和珍贵的版本收藏价值，越来越得到读者的喜爱。广陵古籍刻印社早已成为国内线装书生产的“龙头”，生产的线装书得到“国书”的美誉。——《扬州晚报》（2011年10月4日） 材料三： 科学史课程主要包含三方面的知识内容：一是体现学科发展成果的知识；二是体现学科发展进程的知识，其中有与学科发展背景相关联的知识；三是体现学科精神的知识。科学发展进程中科学家勇于探索、不断创新的情感、态度和意识，就是科学史内容的学科精神。学科发展成果是一定历史阶段的产物，认识常有一定的局限性。从历史发展实践看，随着时间的流逝而失去它的使用价值，只有那些可以表达人类对真理的理解和追求的精神成果才是永存的。——摘编自姚锦祥《近代科学史教学重点与策略》
（简答题）
材料一：乾隆二十二年（1757年），清政府规定只开广州一处对外通商，封闭其他港口，并规定由政府特许的“十三行"统一经营管理对外贸易。当时几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线。这客观上造就了一个时期里著名的中西贸易中心。 ——摘编自《广州十三行》 材料二：1843—1856年间中国生丝出口数量表（部分） ——摘编自程浩《试论鸦片战争后广州港对外贸易地位的变化及其原因》 材料三：1950年至1988年广州对外贸易出口额年均增长率和占全国外贸年均比重统计表 ——摘编自洪淮胜《解放以来的广州对外贸易》
（简答题）
材料一：乾隆二十二年（1757年），清政府规定只开广州一处对外通商，封闭其他港口，并规定由政府特许的“十三行"统一经营管理对外贸易。当时几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线。这客观上造就了一个时期里著名的中西贸易中心。 ——摘编自《广州十三行》 材料二：1843—1856年间中国生丝出口数量表（部分） ——摘编自程浩《试论鸦片战争后广州港对外贸易地位的变化及其原因》 材料三：1950年至1988年广州对外贸易出口额年均增长率和占全国外贸年均比重统计表 ——摘编自洪淮胜《解放以来的广州对外贸易》
（简答题）
材料一：乾隆二十二年（1757年），清政府规定只开广州一处对外通商，封闭其他港口，并规定由政府特许的“十三行"统一经营管理对外贸易。当时几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线。这客观上造就了一个时期里著名的中西贸易中心。 ——摘编自《广州十三行》 材料二：1843—1856年间中国生丝出口数量表（部分） ——摘编自程浩《试论鸦片战争后广州港对外贸易地位的变化及其原因》 材料三：1950年至1988年广州对外贸易出口额年均增长率和占全国外贸年均比重统计表 ——摘编自洪淮胜《解放以来的广州对外贸易》
