（单选题）
运用观察法了解学前儿童就是（）。
A有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动
B在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理
C通过儿童的家长去了解其心理活动
D通过和儿童的交谈研究其各种心理活动
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
了解儿童的发展现状主要是了解学前儿童的（ ）和需要，分析了解儿童与具体活动相关的发展水平。
（判断题）
学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。
（判断题）
蒙台梭利教学法：指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展；教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展.
（填空题）
（），首开《儿童心理学》课程，最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点。
（判断题）
儿童社会化的内容就是使儿童了解社会，成为一个适应社会的人。
（填空题）
杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是（）。
（单选题）
在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了
（单选题）
在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）。
（单选题）
在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察模仿学习，该教师运用了（）。
