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(填空题)

杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是()。

正确答案

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  • (判断题)

    生成性目标关注儿童学习的过程,这一取向可以追溯到杜威的“教育即生长”这个命题,教育的目的就是要促进儿童的生长。

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    论述杜威的“儿童中心论”观点。

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  • (填空题)

    美国著名哲学家和教育家杜威认为,儿童经验的获得是要依靠儿童自身的活动去达到的,由此他提出()的观点,并把它作为教学理论的中心环节。

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  • (简答题)

    简述杜威的“儿童中心主义”。

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    在教学理论上,杜威提出了“从()中学”,也就是“从经验中学”,“从活动中学”。

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  • (单选题)

    杜威同时代的()提出,课程应由教师和儿童共同设计,他提出的设计教学法,主张通过主题的方式让儿童进行学习,将现实生活结合到儿童的活动中去。

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    运用观察法了解学前儿童就是()。

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  • (判断题)

    活动性原则是什么?答:源自于杜威的“做中学”,实际来自于苏联心理学家的“活动主导论’’和皮亚杰的儿童认知发展理论。儿童是在活动中建构他们的认知结构的,从而发展他们的智力和社会行为,而活动就是儿童这一主体与外界事物之间的相互作用。

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  • (填空题)

    (),首开《儿童心理学》课程,最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点。

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