（1）要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备；
（2）引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门；
（3）引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验以发展学生的空问想象能力；
（4）注意发展学生的语言能力；
（5）结合学科教学，有目的地训练学生的想象力；
（6）引导学生进行积极的幻想。
（简答题）
在教学中，如何培养学生的创造想象？
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
试述在学校教育教学中，如何培养中学生的观察能力。
（简答题）
如何培养和激发学生的学习兴趣？
（单选题）
当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（）
（单选题）
在教学中，鼓励学生从不同角度分析问题，属于（）。
（判断题）
在师生关系中，学生是主要方面，教师要围绕学生来展开教学。
（单选题）
在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有（）
（简答题）
简述创造想象对活动的意义。
（单选题）
教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验，这属于教学评价类型中的（）。
（简答题）
简述什么是创造想象。
