优先健康教育模式主要分为七个阶段如下：
阶段1-社会诊断：评估和分析影响社区人群生活质量的主要社会因素是什么，如人口数量、社会资源社会福利、人群就业情况等。
阶段2-流行病学诊断：调查和评估社区的人口统计状况，包括出生、死亡、发病率等情况的统计，帮助确认社区具体的健康问题。
阶段3-行为诊断：确认与健康问题有关的具体行为性原因和非行为性原因。
阶段4~5-教育诊断：将健康问题及相关因素分类，主要分为主观因素、保证因素和强化素。
阶段6-健康教育管理诊断：决定须重点着手解决的问题。
阶段7-健康教育评价：包括对教育过程、教育影响和教育结果的评价。
（简答题）
论述健康教育模式中的优先模式分为几个阶段，各是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
优先健康教育模式可分为（）、（）、（）、（）、（）、（）等几个阶段。
（多选题）
健康教育模式的优先模式中，将健康问题及相关因素分类，主要分为（）
（填空题）
在优先健康教育模式中，进行教育诊断时，将健康问题及相关因素分为（）、（）和（）。
（多选题）
优先健康教育模式的教育诊断中，属于健康问题的保证因素的是（）
（填空题）
在优先健康教育模式中，进行健康教育评价时，包括对（）、（）和（）的评价。
（单选题）
在优先健康教育模式的教育诊断中，属于健康问题的强化因素的是（）
（多选题）
根据人格模式理论，整合良好型分为哪几个亚型（）
（单选题）
护理程序中的护理计划和实施阶段相当于“日出模式”中的（）
（单选题）
健康教育的“知-信-行”模式中的“信”是指（）
