①学习的实质是学生主动地形成认知结构的过程,而不是被动地形成S-R联结。
②学习是由一系列的过程所组成,因此,教师要研究学生的学习过程。这一系列过程是指三个差不多同时进行的三个过程:新知识的获得、转化、评价。
③强调学习各门类学科的基本结构,并认为它们是通向学习迁移的大道。
④提倡发现学习,由教师创设情境,使学生在这种情境中产生矛盾,从而进行主动积极的思考,提出要解决问题的方案。通过分析、操作自行发现原理原则,从而达到掌握知识的目的。
(简答题)
布鲁纳的学习理论。
正确答案
答案解析
略