（1）根据现场情况，用教师范唱或用律动的形式代替投影仪，帮助学生了解歌曲的情景。
（2）课前要做好备课工作，可没想多种上课方案，以应对突发情况。
（简答题）
根据以下的描述，谈谈你是如何处理这个事件的。一位教师上《青春舞曲》这一课，为了有助于学生更深入地了解歌曲内涵，他事先准备了几幅画面用投影仪打出，但投影仪发生故障无法使用。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
案例： 根据《普通高中音乐课程标准（实验）》，分析下面案例片段。 金老师在一节音乐课中，正在讲解遇到的高音该如何演唱时，窗外车站的大钟突然“当、当、当”地响了起来。这个意外的因素很自然地吸引了学生的注意力，顿时，课堂秩序一片混乱，老师大声呵斥同学们，让同学们保持安静，认真听讲，这时同学们极不情愿地继续上课，这堂课也在比较尴尬的气氛中结束。试述作为一名音乐教师该如何处理以上教学事件。 要求： （1）对案例提出自己的判断。 （2）对教学过程进行客观评价。 （3）对案例提出教学建议。
（单选题）
历史上“开皇乐议”事件发生在以下哪个朝代（）。
（填空题）
《你是这样的人》是大型电视艺术片（）的主题歌。
（简答题）
结合教学工作谈谈有乐施教的方法。
（单选题）
“击雍，弹筝，搏皮、而歌呼呜呜快耳目者”，描述的是以下哪个诸侯国的音乐（）。
（简答题）
请你谈谈音乐课中如何合理的使用多媒体？
（简答题）
请你谈谈音乐课中如何合理地使用多媒体。
（简答题）
请你谈谈音乐课中如何合理地使用多媒体。
（单选题）
“其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博蹋鞠者”，描述的以下哪个诸侯国的音乐（）。
