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(单选题)

在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是()

A诊断性评价

B形成性评价

C总结性评价

D自主性评价

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

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    许老师教二班的数学,这学期开始学习因式分解,他每次讲完一个公式以后,就给学生大量的题目去做,以巩固所学的内容,许老师采用的教学方法属于()。

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    在教学开始前进行,摸清学生的现有水平和个性差异,以便安排教学的评价称为()。

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    一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于( )

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    一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于()。

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    配置性评价,又称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。

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