（单选题）
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到（）
A自我调控
B自我监督
C自律
D自我疏导
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
在自我意识发展中，表现出自我意识的一定的主动性和独立性。强调自我的价值与理想阶段，属于（）阶段。
（单选题）
促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的自我意识和教育的期待外，还包括（）
（填空题）
自我意识的发展包括生理自我、（）和心理自我三个阶段。
（判断题）
自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。
（单选题）
就小学生自我发展而言，自我意识发展的平衡阶段是（）。
（判断题）
自我评价能力是进行自我教育的核心。
（判断题）
自我评价能力是进行自我教育的认识基础。
（单选题）
就小学生自我发展而言，自我意识发展的第一个上升时期是（）。
（填空题）
在自我认识中（）具有核心意义，是自我意识发展的重要标志。
