A100%
B110%
C120%
D150%
（单选题）
过度学习的最佳程度是（）
答案解析
主要用于确立恰当的学习目标体系，维持适当的学习心态的策略是（）。
（简答题）
简述学习过度焦虑的调适和训练的基本内容。
（填空题）
意义学习的主观条件是学习者知识结构中必须具有能够（）的适当的原有知识。
（名词解析）
过度学习
过度学习。
（判断题）
从心理学角度来看，过度的焦虑对学习有促进作用。
