（1）认知辅导。
（2）松弛训练。
（3）自我暗示。
（4）劳逸结合。
（简答题）
简述学习过度焦虑的调适和训练的基本内容。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑，让学生开发自身的学习潜能，包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。
（单选题）
（）主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑，让学生开发自身的学习潜能，包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。
（判断题）
从心理学角度来看，过度的焦虑对学习有促进作用。
（判断题）
从心理学角度来看，过度的焦虑对学习有促进作用。
（单选题）
学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷。表现的是（）的基本观点。
（单选题）
竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）
（填空题）
关于多重障碍儿童的教育内容，不管是学科学习方面还是技能的训练方面都要坚持三个原则：功能性、（）和选择性。
（单选题）
记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西；学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等，这些表现的都是（）的基本观点。
（简答题）
简述学习迁移的形式训练说。
