（单选题）
第斯多惠说：“坏老师奉送真理，好老师教导真理。”体现教学（）原则。
A巩固
B启发
C循序
D系统
正确答案
答案解析
启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
相似试题
（单选题）
第斯多惠说：“坏老师奉送真理，好老师教导真理”体现了（）教学原则。
（单选题）
教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（ ）
（单选题）
教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）
（单选题）
第斯多惠说：“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有（）
（简答题）
简述第斯多惠关于教学原则的思想。
（多选题）
第斯多惠认为影响人发展的主要因素有（）
（单选题）
根据第斯多惠的观点，错误的教学原则是（）。
（多选题）
第斯多惠提出了一系列教学原则主要有（）
（单选题）
第斯多惠认为，一个教师教会学生（），他才是好教师。
