（多选题）
学习者中心的课程设计关注学生的兴趣和需要，主要包括以下几种类型（）
A学术性学科设计
B人本主义设计
C开放教室设计
D经验中心设计
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
一位学者认为，在课程内容的选择和组织上，首先要关注学习者的经验、兴趣和需要，按照学习者的心理发展顺序组织内容，这位学者的课程价值取向是（）。
（单选题）
“课程的结构由学习者的需要和兴趣决定，重在问题解决”为特征的课程设计是（）。
（单选题）
以学生发展需要和兴趣爱好为中心而组织的课程形态称作（）
（单选题）
从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程叫（）。
（单选题）
打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础，以学生的经验为中心组织实施的课程是（）
（单选题）
学科课程分科过细，偏重书本知识，与实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生学习的主动性，立足于克服这些缺陷的课程是（）。
（判断题）
学习平台中提供的“拓展课程”供学生根据兴趣自主选择学习，不计学分。
（单选题）
（）是了解学生学习的兴趣、需要、态度和课后学习情况的一个重要方法。
（单选题）
以围绕儿童的发展需要和兴趣爱好为中心的、以活动为组织方式的课程形态是（）
