（单选题）
关于人种志交往研究模型的说法不正确的是（）。
A强调研究者以参与性观察者的身份，努力从研究对象的角度概括与解释教育情境
B把课堂教学作为一个整体来研究
C在自然状态下对教育现象采用“故事叙述”的方法进行深入的描述
D研究结论客观，适合所有的教学
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在人种志交往研究模型中，常用的方法有录音录像、访谈、调查问卷和（）。
（多选题）
以下关于人种志研究，正确的说法是（）。
（单选题）
人种志交往研究模式在研究课堂教学的过程中，报告对课堂中发生的问题的观察、反思和反应，并在观察记录基础上课后进行及时整理。这种方法称为（）。
（单选题）
基于教师等待学生回答问题时间的课堂交往研究模型是（）。
（单选题）
（）是用于分析教师和学生的言语行为的课堂交往研究模型。
（单选题）
关于教育心理学研究方法中以下哪种说法不正确（）
（多选题）
教育人种学研究遵循的是“现象—解释”的研究范式，具有如下哪些特征（）
（单选题）
下列关于教育行动研究理解不正确的是（）
（单选题）
下列关于气质的说法不正确的是（）
