（判断题）
幼儿智育的重点不在于给幼儿多少知识，而是让幼儿产生对学习的热爱。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
智育可以满足幼儿的认知需要，促进幼儿智力的发展，并为以后的学习打下良好的知识与智力基础
（判断题）
幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。
（填空题）
幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。
（判断题）
幼儿智育的核心是发展幼儿的智力。
（判断题）
幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力。
（单选题）
在蒙台梭利教室里，不是教师直接将知识教给幼儿，而是幼儿通过自己操作教具来自我学习，这是蒙台梭利感官训练教具的（）特征。
（单选题）
（）是幼儿园智育的基础和重要内容，也是幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征
（单选题）
幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征是（）
（简答题）
在伦敦举行的“2000年父母与子女会议”上，英国“0至3岁”公司总裁马修·梅尔梅德说，很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具，安排幼儿进行各种“开发智力”的活动，希望借此提高孩子的语言、认知等能力。如果学习压力过重，幼儿的大脑会不堪重负。这样，孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心，竞争力弱，不善于为人处世。在实际教育过程中，总有重智育轻体育、重知识轻道德的表现，请谈谈其原因？
