（判断题）
M.克莱因认为学生学习中遇到的困难也是数学家历史上遇到的困难，数学史可以作为数学教育的指南。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
学生学习遇到的数学问题也是数学史家历史上遇到的问题。
（填空题）
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（）形式储存在长时记忆中。
（简答题）
根据对心理学知识的学习，你认为在将来教学中如何培养学生的想象力？
（单选题）
合作学习也是一种学习策略，它的特征是以学生的主动合作的方式替代（）
（单选题）
患儿，男，8岁，小学二年级学生。患儿攻击性强，人性、冲动，不遵守游戏规则，子上学以来，经常与同学发生冲突。上课不专心听讲，常发出怪声或玩弄手指与学具，还经常随意走动。玩游戏、写作业也是虎头蛇尾。学习成绩很差，大家都认为他几乎没什么优点。患儿的这种情况是（）
（单选题）
现实中，老师往往根据一个学生的学习成绩好就认为该生的思想品德、社会技能等也好，这在心理学叫做（）。
（多选题）
学习困难学生定义的主流概念有（）。
（填空题）
奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）的接受学习。
（单选题）
奥苏泊尔认为，学生学习的实质是（）
