（名词解析）
创编歌词活动
正确答案
是利用幼儿语言发展能力先于音乐能力的优势，通过把歌唱的心理能量主要用于编歌词的方式促进嗓音控制能力自动化的活动。
答案解析
略
相似试题
（填空题）
歌词创编活动可能存在的两种偏差是（）和在新学歌曲活动中就进入歌词创编。
（简答题）
简述适合幼儿进行歌词创编活动的歌曲特征。
（简答题）
简述歌词创编活动可能存在的两种偏差。
（填空题）
歌曲即兴的两种类型是创编歌词、（）。
（填空题）
幼儿掌握一首歌曲有一个渐进的过程：首先学会歌词，然后学会节奏，最后学会（）。
（简答题）
简述音色探究活动可以展开的内容。
（填空题）
体态律动学的二个主要内容是（）与实践活动。
（填空题）
学前儿童音乐课程目标的四个层次是（）目标、（）目标、单元目标、具体活动目标。
（填空题）
以综合为视角进行铺垫的四种方式是借用语言教学方式的铺垫、（）、借用体育活动方式的铺垫；借用其它艺术形式进行铺垫。
