（单选题）
流畅性、灵活性、新颖性，是（）型超常儿童的思维特点。
答案解析
领导型超常儿童不一定具有以下哪一项特征（）
（简答题）
学前超常儿童成材需要什么样的家庭环境？
简述超常儿童的概念。是
在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目，这种超常儿童的教育安置模式是（）
为何将这类儿童称为超常儿童？
错误的观点认为，超常儿童与常态儿童（）
表现出流畅性、灵活性、新颖性思维特点的超常儿童是（）
对超常儿童的教育安置目前用的最多的教育形式是（）
