（单选题）
下列选项中，对美术教学"合作学习"理解与运用不适当的是（）。
A有利于增强学生沟通能力
B应当将能力比较接近的人组合在一起
C分组的人数一般以3～5人为宜
D同学之间需要相互理解和信任
正确答案
答案解析
合作学习主张异质分组，不能以学习能力高低作为评判标准，合作学习中将不同学习能力、学习兴趣、性别、个性的学生分配在同一组内，学生之间的关系会更平等、更民主，更有利于一个良好学习氛围的形成。故选B。
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（单选题）
下列选项中，对于美术教学“合作学习”理解与运用不适当的是（）。
（单选题）
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（单选题）
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（单选题）
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（单选题）
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（单选题）
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（单选题）
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（简答题）
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（判断题）
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