（简答题）

简述卡斯威尔和坎伯尔对学校课程的基本主张。

正确答案

首先将课程界定为经验的是卡斯威尔和坎伯尔。他们在《课程发展》一书中主张学校课程包含儿童在教师指导下的所有经验，这是二十世纪三十年代以来课程概念的重大转变。持这一观点的课程学者所关心的是学校或教室内实际发生了什么，重视师生间的交互作用所产生的结果，关注的焦点由“教”（teaching）转向了“学”（learning）。课程不再是高高在上、遥不可及的，每个学生都有自己独特的课程，教师也不再是被动接纳的容器，而是拥有创造的自由与空间的课程发展者。课程的评价也不能再固守事先规定的文件课程，而必须充分考虑实际发生的课程和学生多方面的体验与收获。

答案解析

略

相似试题

（判断题）
学科中心课程论主张，学校课程应以学科的分类为基础，以学科教学为核心，以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。
答案解析
（简答题）
简述泰勒对课程的基本主张。
答案解析
（简答题）
简述儿童社会活动中心课程与教学论的基本主张。
答案解析
（判断题）
课程设计的人本主义取向主张学校课程应该向学生提供有利于促进人的发展的经验。
答案解析
（单选题）
施瓦布主张，课程开发的基本方法应是（）
答案解析
（简答题）
简述康德尔对比较教育发展的贡献。
答案解析
（单选题）
学校课程的基本形式是（）
答案解析
（单选题）
主动适应论的基本观点认为学校课程（）
答案解析
（判断题）
课程与教学是学校教育的基本工作。
答案解析