首页学历类考试大学医学
(简答题)

如何利用各感觉机能相互作用来缩短教学过程?

正确答案

人体各种感觉都可以帮助肌肉产正确的肌肉感觉。通过视觉强化正确动作,消退错误动作,如在体操、举重武术等项目中的对镜练习;在跳远的起跳点旁设置标记,以强化合理的起跳时间。通过听觉建立正确动作的频率和节奏感,如中长跑运动员在练习中,随着踏地的声响建立跑的正确节奏;体操运动中的音乐伴奏以增强体操运动员的节奏和韵律感。运动员在完成翻腾式旋转动作时,对位觉空间三度的适应能力要求很高,如体操、跳水运动员掌握空中的动作,往往先降低高度或用保护带反复练习。初学爬泳时,为了尽快掌握正确的动作幅度。可用限制圈控制下肢打水的幅度,通过皮肤的触觉,强化正确的本体感觉。
在完成任何动作时,各感觉机能都同时起作用,只不过根据运动项目的特点,对某一种感觉机能要求更高一些。所以在运动实践中,充分发挥各感觉机能作用,以便有效地加速运动技能的形成。

答案解析

相似试题

  • (判断题)

    视觉只有分辨物体形状大小、颜色和空间感觉的机能,而无维持人体平衡的机能。

    答案解析

  • (简答题)

    在教学过程中如何促进分化抑制的发展?

    答案解析

  • (简答题)

    如何利用生物节律来提高运动训练成绩?

    答案解析

  • (判断题)

    视觉的形成是由眼的折光系统和感觉系统的机能共同完成的。

    答案解析

  • (简答题)

    护理教学过程中,如何贯彻统一要求与因材施教相结合的原则?

    答案解析

  • (简答题)

    尿素生成的基本过程和生理意义各如何?

    答案解析

  • (单选题)

    护理教学过程中起主导作用的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    护理教学过程中起主体作用的是()。

    答案解析

  • (判断题)

    教学过程是一个包含教师、学生及师生相互活动的复杂过程。

    答案解析

快考试在线搜题