伟大的教育家、思想家孔子不仅认识到人与人之间人格差异而且探讨了影响人格形成的因素或条件完善人格的方法与途径。他已经认识到影响人格形成与发展的四种因素
①先天因素：在孔子的“性相近习相远”中他已经认识到先天因素是影响人格形成的第一个因素同时也考虑到了后天环境教育的作用。
②环境因素：孔子十分重视环境熏陶对人格形成与完善的作用，因此他提倡“择邻处仁见贤思齐择善而从”等培育良好人格的方法。
③学习与教育因素：做为教育家孔子十分重视学习与教育对人格形成与完善的作用他主张“学而知之学而不厌敏以求之”。
④主观努力因素：依据孔子的教育思想与实践影响人格发展的第四个因素是主观努力的因素。他认为一个人的好坏关键还在于他自己取决于他是否发挥主观能动性努力塑造自己
（简答题）
孔子的“性相近习相远”说明人格的形成受哪些因素的影响它们之间存在怎样的关系？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
孔子的“性相近，习相远”说明人格的形成受哪些因素的影响？它们之间存在怎样的关系？
（填空题）
中国古代思想的四种人格理论包括： ①（）气质类型； ②（），例如孔子提出的“性相近，习相远”； ③（）说，例如古代人格品质“上、中、下”的划分； ④（）在“人格差异”的强调。
（单选题）
在很多大学里，学生通过回答问卷来评估他们的老师。设问卷被派到了一个拥有45个学生的班级，问卷内容如下表1-4：
（单选题）
人格发展受哪两者的相互作用（）
（简答题）
加权算术平均数受哪几个因素的影响？若报告期与基期相比各组平均数没变，则总平均数的变动情况可能会怎样？请说明原因。
（填空题）
中国伟大的教育家孔子根据自己的教育实践经验，提出了人格分类方法，从智力上把人分为（）、（）、下愚三种，从性格上把人分为狂者、（）和（）三种。
（简答题）
举例说明人格特征与驾驶行为之间的关系。
（简答题）
举例说明人格特点与运动成绩之间的关系？
（简答题）
举例说明人格特点与运动成绩之间的关系。
