（多选题）
对学习内容的直观形式包括（）
A实物直观
B模象直观
C图形直观
D言语直观
E动作直观
正确答案
答案解析
略
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（多选题）
对学习内容的直观形式包括（）
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对学习内容的直观不包括（）
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对学习内容的直观不包括（）
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注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。
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注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。
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下面是一位教师讲授《再别康桥》的教学方法，阅读后回答问题。（1）运用合作、探究、讨论、朗读的学习方法。（2）教学中应进行多种形式的朗读尝试，引导学生从整体到局部、从浅层到深层，对诗歌的思想感情做准确的把握。（3）教学中应加强学生的直观感受，如运用多媒体播放图片、音像等。（4）让学生根据自己的理解选择朗诵诗歌时的伴奏音乐，以营造利于理解诗歌思想感情的情景氛围。以下相关评价不恰当的一项是（）。
（单选题）
指向于运动学习和身体锻炼的内容、方法或组织形式等当前特征的动机，属于（）。
（单选题）
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（单选题）
探究性学习的形式不包括（）。
