语言发展特点：
（1）理解语言迅速发展；
（2）会给常见的物体命名；
（3）继续讲“小儿语”，常用省略音、替代音和重叠音。
教育：
（1）帮助婴儿掌握新词，扩大词汇量；
（2）多跟孩子交谈，提供语言模仿的榜样；
（3）自制或购买图书，促进婴儿阅读兴趣和阅读能力的提高；
（4）鼓励婴儿多开口，成人要耐心地倾听并予以回答；
（5）开展多种形式的语言游戏
（简答题）
单词句阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
双词句阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？
（简答题）
初步掌握口语阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？
（简答题）
学话萌芽阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？
（简答题）
目标口语初步形成阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育
（单选题）
儿童开始说话的单词句阶段通常延续（）。
（单选题）
儿童从（）岁左右开始说话，进入单词句的阶段。
（单选题）
儿童大约（）左右进入成人句阶段，这时儿童习得语言的过程已基本完成。
（填空题）
儿童的语言发展可划分为三个阶段，（）、言语发生阶段和基本掌握口语阶段。
（简答题）
学前儿童语言的发展大致经历了哪几个阶段？
