（单选题）
张老师的班级看起来是自己在运转，他把他的大部分时间花在教学上而非纪律管理上，当学生上课时比较吵闹时，他一个简单的提醒即可解决问题。以上所描述的课堂类型是（）
A无法应对型
B贿赂学生型
C铁腕手段型
D与学生合作型
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
李老师的班级嘈杂喧闹，他一直想把班级建设成为一个可控的班集体，但是他从来都没完全成功过。以上所描述的课堂类型是（）
（单选题）
王老师的班级比较吵闹，他通过给学生讲故事以及让他们看电影等方式让他们对学习产生兴趣，但是学生上课时还是容易分心，作业也比较马虎。以上所描述的课堂类型是（）
（单选题）
在班级授课制中，尽管学生的数量比较多，但教师还是要努力关注到每一个学生的反应。这是课堂观察的（）
（判断题）
讲授比较适合班级规模大一些、教学人员相对不足的场合。
（判断题）
提问既指教师向学生提出问题，也指学生向老师质疑。
（单选题）
在观察时，教师要尽力摒弃一切个人的主观偏见，使自己的思维具有较大的自由度和充分的空间。这体现的是课堂观察的（）
（单选题）
教师在倾听学生时，可以采用积极倾听方式中的（）方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。
（单选题）
如果必须进行惩罚，教师应该把惩罚同（）联系起来。
（判断题）
教师的信任度能否建立起来，主要靠教师能否保证做到言行一致。
