（多选题）
高校教师职业的性质是（）。
A专业性
B复杂性
C创造性
D示范性
E个体性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
教师的职业公正和职业良心是高校教师行为道德评价的主要机制。
（单选题）
高校教师的职业劳动的最终目的是（）。
（单选题）
（）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。
（多选题）
按照高校的三大职能，教师职业角色主要是（）。
（单选题）
高校教师出现职业倦怠现象的首要原因是（）。
（简答题）
高校教师学术职业的基本特征是什么？高校教师职业发展的重点是什么？你是如何思考自己的职业发展道路的？
（单选题）
《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的基本职责，是高校教师职业道德的基本内涵。
（单选题）
《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的天职，是高校教师职业道德的精髓和核心。
（单选题）
客观地讲，当前高校教师的职业道德状况是（）。
