(判断题)
受表扬的学生成绩上升,这是行为主义学派正强化的表现。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
(填空题)
行为主义学派的()在行为改变上的运用称为“行为矫正”或“行为治疗”。
(判断题)
家校合作就是让家长按照学校的要求管教学生、提高成绩,与家长和学生的要求无关。
(简答题)
某男,16岁,独子,初三学生,因学习困难,初二留级复读一年;因临近中考,学习焦虑感上升,注意力不集中,解题速度慢,学习成绩差,一学期五门功课不及格;在门诊做智力测验(WISC)智商为86,体格检查和神经、精神检查未发现明显异常;系早产儿,父母均为工人,长期练习气功,曾让儿子练习气功未被接受;为了提高孩子学习成绩,迎接中考,父母携子四处求医,但疗效均不明显。症状发现:某男自觉有“精神障碍”,不能继续学习,在父母的陪同下,来心理门诊求治。
(简答题)
某男,16岁,独子,初三学生,因学习困难,初二留级复读一年;因临近中考,学习焦虑感上升,注意力不集中,解题速度慢,学习成绩差,一学期五门功课不及格;在门诊做智力测验(WISC)智商为86,体格检查和神经、精神检查未发现明显异常;系早产儿,父母均为工人,长期练习气功,曾让儿子练习气功未被接受;为了提高孩子学习成绩,迎接中考,父母携子四处求医,但疗效均不明显。症状发现:某男自觉有“精神障碍”,不能继续学习,在父母的陪同下,来心理门诊求治。
(多选题)
行为接纳线的上下变动,受()因素影响。
(单选题)
深思熟虑、富有批判性、理想主义、忧苦个性、认真、透彻、内向、怀疑。这是()型的人。
(单选题)
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(多选题)
表扬、奖赏的注意事项包括哪些方面?()
(多选题)
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