（多选题）
在获取到一些学科学习资源后，应选择合适的资源进行进一步加工，这是应参照的原则有（）。
A最优决策原则
B有效信息原则
C优化组合原则
D易得先用原则
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在课文《自然之道》段落的学习中，要求学生讨论对某个自然段的看法，为了使学生在讨论过程中发挥其主观能动性，且使每个学生都有发表自己看法的机会，那么应选择何种教学策略？（）
（填空题）
王老师班级的学生正在开展研究性学习，为了加深团队成员之间的感情，王老师组织学生做了很多游戏，还拍了一些照片。拿到照片以后，王老师发现有些照片很暗，如果他想把这些照片调亮一些，并在照片上添加文字，要选择的工具是（）；照片处理好之后，为了增强展示照片时的情感渲染效果，王老师想把这些照片做成动画，加上背景音乐，他要选择的制作工具是（）；最后王老师想做一个本活动的专题网站，放在校园网上进行展示和交流，他应选择的制作工具是（）
（单选题）
在讨论区中，想要针对一个已有的话题发表见解，应选择（）
（判断题）
视频资源在学科课堂教学中能有效激发学生学习兴趣。
（单选题）
在Word编辑状态下，要将另一个文档的内容全部添加在当前文档光标所在处，应选择的操作是（）。
（多选题）
在进行教学准备时需要收集大量的信息资源，关于获取信息资源，描述正确的是（）。
（单选题）
五年级一班的学生学完了《古诗词三首》后，在教师的指导下，确定了研究中国古代有关思乡的诗歌主题活动，像这种以类似科学研究的方式，让学生主动获取知识，应用知识，最终解决问题的学习活动称为（）
（单选题）
在教学中利用google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能（）
（单选题）
一位语文老师在准备一节教研课前，需要收集大量的信息资源。关于获取信息资源，描述不正确的一项是（）
