（单选题）
提出课程开发的“活动分析”方法的教育家是（）
A查特斯
B奥利沃
C博比特
D施瓦布
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
提出课程开发的“工作分析”方法的教育家是（）
（判断题）
查特斯的科学化课程开发方法可称为“活动分析”法。
（单选题）
职业教育课程内容开发的基本方法是（）。
（判断题）
查斯特提出的“功用分析”的课程目标与博比特的活动分析模式有相似之处，同样重视从分析儿童活动得出课程目标，同样重视价值在课程编制中的作用。
（填空题）
国家课程开发是国家（）规定的统一课程，它体现（），是专门为未来公民接受接触教育之后所要达到的（）而开发的课程。
（简答题）
“活动分析”方法的提出者是谁？并简述其基本内涵。
（单选题）
英国19世纪幼儿学校的积极创办者（）提出的“开发教育方法”被很多国家的学前教育机构所仿效。
（单选题）
提出“课程教学”概念的教育家是（）。
（单选题）
（）是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
