（多选题）
课程定义的维度，通常有（）
A学科维度
B经验维度
C计划维度
D目标维度
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
以学科维度定义课程，课程通常表现为（）。
（多选题）
下列对于课程定义维度的正确描述是（）
（填空题）
张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他对幼儿园课程的定义是从（）维度来下的。
（简答题）
简述课程的四种有代表性的定义。
（填空题）
虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义（）、课程即经验、（）、（）。
（填空题）
虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：（）、（）、课程即目标，（）。
（简答题）
显性课程和隐性课程的区别有哪些？
（填空题）
现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有（）和（）。
（简答题）
幼儿园课程内容的组织原则有哪些？
