（简答题）
举例说明如何进行幼儿园角色游戏活动过程中的现场指导。
答案解析
（多选题）
听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有（）
听说游戏活动有哪些基本特征？
创设语言听说游戏活动情境的典型途径有哪些？
听说游戏活动设计与组织的主要步骤有？
听说游戏活动对学前儿童语言能力的发展有何意义？
复述的特点是什么？形式有哪些？举例说明创造性复述的基本要求是什么？
（单选题）
在听说游戏活动的（）环节，教师与幼儿共同游戏。
听说游戏中存在以下哪个由活动逐渐向游戏过渡的转换。（）
