（判断题）
小学儿童仅有生理需要，没有高层次的心理需要。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
美国心理学家马斯洛提出需要层次理论，指出人的需要有一个从低级到高级不断发展的过程。依次为：生理需要、（）、归属和爱的需要、尊重需要以及自我实现的需要。
（单选题）
从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（）。
（单选题）
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，他认为人的基本需要有五种，其中最高级的需要是（ ）。
（判断题）
瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
（判断题）
瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
（填空题）
小学儿童的活动需要包括对（）的需要和对运动活动的需要。
（单选题）
下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高（）。
（单选题）
就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。
（单选题）
在小学教育中，往往把学生分为高、中、低三个年级段，这遵循的儿童心理发展规律是（ ）。
