（填空题）
对比分析的目标是找出学生在学习目的语中的（），并在此基础上确定教学重点。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
学习者对目的语中的某个语言项目的规则学习不全面，把该规则当做该语言项目的同一形式，而忽视了其他形式或用法，这种现象是（）。
（填空题）
（）所学的内容是学生学习目的语的第一步，也是学生在课堂教学中要完成的首要任务。
（简答题）
对比分析在第二语言教学中的作用。
（填空题）
学生学习和掌握目的语的主要场所是（）。
（单选题）
对比分析应用于语言教学，通过（）与学习者第一语言的对比，从而为第二语言教学提供了十分重要的信息。
（填空题）
（）把第二语言的目标设定为培养学生运用目的语进行交际的能力。
（单选题）
美国留学生杰米在学习汉语的过程中发现，中国古代传说中也有类似《圣经》中的亚当和夏娃，他所说的“亚当”和“夏娃”实际指的是（）
（单选题）
美国留学生杰米在学习汉语的过程中发现，中国古代传说中也有类似《圣经》中的亚当和夏娃，他所说的“亚当”和“夏娃”实际指的是（）
（单选题）
预测是在对比的基础上对（）在学习中可能出现的困难和发生的错误进行预测。
