（简答题）
车尔尼雪夫斯基指出：“托尔斯泰才华的特征在于他并不局限在揭示心理过程的结束，他感兴趣的是过程的本身。”请结合具体事件谈谈涅赫柳多夫思想转变的主要过程。
正确答案
大学时代的他善良有理想，后来在军营里堕落了。之后与马斯洛娃的巧遇，使他开始对自己堕落的生活进行反省，但内心的情感仍是复杂矛盾的。对监狱状况的了解以及田庄之行使他认识到贵族阶级的腐化，彼得堡之行更让他对整个社会有了清醒的认识，西伯利亚之行，与革命者的接触让他的思想进一步升华。
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述威尔达夫斯基所指出的终身制带来的安全感已经大不如前的原因。
（多选题）
斯基德摩尔指出决策过程中可能存在的危险和陷阱包括（）。
（多选题）
指出下列选项中属于穆索尔斯基的《图画展览会》的标题：（）
（填空题）
卢那察尔斯基指出：“戏剧是直观性的东西，因此它非常富于（）。”
（多选题）
巴班斯基指出教学过程最优化的核心是建立教学过程的最佳方案，包括（）。
（填空题）
俄国教育家乌申斯基指出（）、（）和（）是教育的“三个主要基础”，而（）“当然站在一切科学的首位”。
（填空题）
斯基德莫尔指出了决策过程中可能存在的危险和陷阱（）、过度简化、非理性行为和因错误导致沮丧。
（单选题）
乾隆后期谕旨中提到英国：“在西洋诸国中较强悍，且闻向在海洋有劫掠各国商船之事”。对1793年马戛尔尼使团提出的通商等要求，谕旨指出：“如此非分于求，究其心怀叵测，不可不留心筹计„„因思各省海疆，最为紧要。”据此推断乾隆帝（）
（单选题）
夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”乌申斯基进一步指出：“一般来说，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用（ ）原则。
