（单选题）
适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（）。
A测验法
B实验法
C调查法
D个案法
正确答案
答案解析
调查法是研究者通过问卷、访谈等方式，有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料，对取得的第一手资料进行整理和分析，从而揭示事物本质和规律，寻求解决实际问题的方案的研究方法。调查法有利于大规模、快速搜集资料。
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（单选题）
适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（）。
（单选题）
（）是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。
（填空题）
学校加强与家庭教育的联系，能使学校和家庭更全面地了解教育对象的身心发展特点，最大限度地进行（）。
（判断题）
学校心理辅导的“三层次介入”实施发展性、预防性、治疗性辅导是面向全体学生。（）
（单选题）
学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和（）。
（单选题）
班级心理健康教育是“以班级为单位，以班主任为主导，面向全班学生，旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式，具有教育性、发展性与（）。
（单选题）
学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求，取决于教师对这种环境的（）。
（填空题）
小学生创新心理的发展提示我们，实施（）和（），就要研究如何促进二者和谐发展，切忌片面地强调某一方面而忽视另一方面。
（判断题）
学生的考试分数属于学生的隐私。学校有权拒绝学生监护人了解其分数的要求。
