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(单选题)

在课堂教学中,为了让学习者理解或掌握某个语言点,教师有时候采用一些训练方法,比如用甲词说明乙词,这样会使有的学习者误以为甲词等于乙词,从而产生偏误。这种偏误产生的原因是()。

A交际策略的影响

B语言训练的迁移

C学习策略的影响

D语言规则的泛化

正确答案

来源:www.examk.com

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