（单选题）
认知主义学习理论认为学习不是刺激与反应的直接联结，而是知识的（）；学习是凭智力与理解，绝非盲目的尝试。
A积累与呈现
B相互交织
C重新组织
D接受与理解
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
关于认知主义学习理论错误的说法是？（）
（判断题）
有意义学习理论认为，接受学习和发现学习两者既不是机械的也不是有意义的。
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只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能。
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建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指（）
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建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。
（单选题）
关于建构主义学习理论，不正确的说法是（）。
（单选题）
建构主义学习理论强调以（）为中心。
（判断题）
有意义学习的实质是符号带来的新知识与学习者认知结构中有关观念建立起联系。
（单选题）
根据建构主义的基本学习观点，下列哪一个不是多媒体课件的设计策略（）
