（判断题）
儿童对色彩的反应是强烈的、敏感的、他们具有某种天赋能力。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
儿童对色彩的选择和描绘有何特点？
（单选题）
学习区分并尝试画出主体色和背景色，培养他们对使用颜色的兴趣，是3～4岁儿童美术的（）
（单选题）
“通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的（）
（填空题）
图式初期，大约从5岁到7岁左右，是儿童的（）思维发展最敏感时期。
（单选题）
3岁左右的儿童开始萌发了审美心理，这时的儿童有了（）结构的雏形，即优美形态的审美态度，对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感性及相应的美感体验。
（判断题）
学前儿童的美术是他们表达情感与进行交流的工具。
（填空题）
色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象，并通过颜色的对比渐变、（）等变化来丰富画面，从而表达自己的情绪、情感。
（填空题）
色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象，并通过颜色的对比（）、重复等变化来丰富画面，从而表达自己的情绪、情感。
（单选题）
布莱德拉把“错画”和“空想的象征表现时期”亦即儿童画渐具绘画的形象时期以后，分为（）
