（判断题）
有效的教学方法都是个性的，没有放之四海而皆准的教学方法。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
追求个性化是制定出科学、可行、有效教学目标的重要设计思想。
（单选题）
经常反思自己的知识面宽不宽？能力强不强？自己的个性如何？以及自己应具备的教育教学能力有哪些？这些都是（）。
（单选题）
经常反思自己的知识面宽不宽？能力强不强？自己的个性如何？以及自己应具备的教育教学能力有哪些？这些都是（）
（单选题）
“作文必须放，放之如野马，踶跳跑嗥，不受羁绊，久之必自厌而收束矣。此时加以衔辔，必俯首乐从。”这是我国古代（）语文教育家的观点
（判断题）
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（判断题）
进行思想品德教育必须要讲究方法。没有相应的方法，即使掌握了德育的规律和原则，德育的内容都是正确的，也难以很好地完成任务。
（判断题）
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（填空题）
孤独谱系障碍的患儿5岁仍没有有效的口语交流应首先考虑应用（）方法进行训练。
（填空题）
中小学生的思想观点、个性品质，以及由此产生的行为方式都是受（）的影响和制约的。
