1）即时性评价与阶段性评价相结合；
2）定性评价与定量评价相结合；
3）他人评价与自我评价相结合。
（简答题）
体育课程教学评价的方法？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
（）是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。
（单选题）
进行体育课程学习评价的过程中，在评价方法的选择上要关注学生的（）
（判断题）
随着《体育与健康》新课程的推出，必须彻底废除和改变传统的体育教学方法，以“玩”作为体育课的重要手段，使学生在玩中学、玩中想、玩中会。
（填空题）
体育与健康课程充分注意到学生在（）、（）和（）等方面的个体差异，根据这种差异性确定学习目标和评价方法。
（填空题）
体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面：强调评价内容的（）、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的（）、关注学生的进步与发展。
（简答题）
简述体育教学与其它课程的教学的区别。
（填空题）
体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。
（单选题）
体育教学与其它课程教学主要不同的特点是（）。
（简答题）
体育与健康课程教学内容选编的原则
