(单选题)
一般来说,4-5岁的学前儿童能坚持注意()分钟。
A10-15
B15-20
C20-25
D20-30
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
学前儿童在注意分配时,能将注意同时指向3-4种对象上,可判定为()。
(单选题)
埃里克森(E.H.Erikson)认为4~5岁的儿童所面临的主要矛盾危机是()
(填空题)
()岁的儿童,已经出现坚持性的萌芽。
(简答题)
试分析下面儿童在学习和各种活动中之所以取得良好效果的原因。 有一名男孩,5岁半进入小学二年级,成绩优异,6岁半在围棋大赛中名列前矛。他2岁时玩积木可以连续玩上几个小时;2岁后,看图书都能坚持半天不分心;入学以后,上课注意听讲,不做小动作。
(判断题)
4-5岁的孩子会说“他今天得了颗小红星,所以很高兴。”说明该阶段的孩子能正确判断各种基本情绪产生的内部原因。
(填空题)
学前儿童注意的发展有两种,无意注意和()。
(判断题)
4-5岁儿童已经能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。
(单选题)
3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以()为中心辨别左右。
(填空题)
3岁儿童已经能够正确辨别上下方位;4岁能正确辨别前后;5岁部分儿童开始能以()为中心辨别左右。