(1)创造性思维的定义与阶段创造思维的过程是指在问题情景中,新的思想从萌发到形成的整个过程。共包括如下几个阶段:准备期:指创作活动前,积累有关知识经验,搜集有关资料,以及前人对同类问题的研究成果。酝酿期:是在积累一定知识经验的基础上,人们对问题和资料进行深入探索和思考的时期。豁朗期:是新思想、新观念、新形象产生的时期,这时期具有豁然开朗。验证期:是对新思想或新观念进行验证补充和修正使其趋于完善的时期。可以采取逻辑推理的方式,也可以通过实践活动求得事实上的结果。
(2)在教学中学生创造性思维的培养保护好奇心,激发求知欲。提倡发散思维与辐合思维相结合。发展学生的直觉思维。直觉是直接的了解与认识。使学生学会“怎样学习”
(简答题)
什么是创造性思维,在教学当中如何激发学生的创造性思维?
正确答案
答案解析
略